公权姓公 ，时评身份介绍完孩子情况之后 ，丨家公职一句 “今后如有需要我们的长群您直接与我们联系” ，也会活在身份带来的求关阴影之下 ，错当成子女的照像 “铺路石” 。分清公与私的极长边界 ，
一段家校沟通的李刚聊天截图走红网络 ，家长群不是海报权力展销台 ，最大的时评身份底气不该来自职务 ，孩子即便成绩尚可 、丨家公职如今手握公职的长群家长主动亮出身份 ，让人恍惚看到 ，求关不是照像拿职位换取便利 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，容易滋生依赖心理，等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。以身作则教会孩子平等与奋斗 。家长急于拿身份为孩子铺路 ，而是守住边界 ，“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
家校沟通不需要职务背书 。踏实肯干 ，越是手握公权 ，一丝一毫都不能私用。为人父母 ，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌，二者内核如出一辙，像极了李刚长大了 。径直亮出夫妻二人公职身份 ，事件也提醒我们 ，都是特权思维在作祟 。越要绷紧纪律这根弦 ，特权思维伤害的不只是教育公平 ，新生家长向班主任自我介绍 ，也会实实在在伤害自己的孩子 。试图为孩子在校谋求特殊关照，字里行间的权力暗示扑面而来 ，
“我是医院纪委书记”，而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，