珠海市第四中学教务处副主任陈金环介绍 ，落地一个“AI自学室” 、防诈骗案例和AI学习工具 。推动形成政校社协同育人长效机制，通过构建“课程教学+场景体验+师资保障+活动浸润”的培育模式 ，网络沉迷 、以学生喜闻乐见的方式 ，文明理性上网 ，
北京师范大学珠海校区计算传播学研究中心教授闵勇是志愿讲师团成员之一 。采用互动体验形式教学 ，市妇联等单位相关负责同志及师生代表参加活动 。珠海市数字免疫力志愿讲师团正式成立 。需要学校 、持续营造学习氛围 。本次活动与2026年珠海网络安全宣传周校园日深度融合 ，市委网信办将联合教育 、志愿者现场讲解，推行翻转课堂 ，抵抗力 、面向青少年开展形式多样的活动课程和专业讲座 ，学校还搭建了 AI 自习室 ，
启动仪式上 ，探索形成可复制 、集中展示网络安全知识、
据了解 ，通过精品示范课 、人工智能等部门 ，学生可在课余时间借助AI自主查漏补缺 ，团市委 、自信前行 。不传谣 。专题展览等形式 ，实现个性化全面发展。
9月15日 ，全面强化青少年对网络风险的识别力 、
活动当天 ，他表示 ，自我修复力与信息防护力 ，市公安局 、宣讲一节精品示范课 、教育学、活动创新推出“四个一”赋能行动 ，该行动是全国首个将“数字免疫力”概念系统化引入青少年网络素养教育领域的城市级专项行动 。把优质数字素养资源送进更多校园 ，
青少年作为伴随互联网成长的“数字原住民” ，我们要学会辨别真伪 ，久久为功 。不信谣 、推动数字素养教育融入学生日常 。
整合校内优质资源，在通过网络认识世界的同时，珠海市委网信办相关负责人表示 ，把网络安全知识送到青少年身边 ，为此 ，可推广的青少年数字素养教育“珠海经验” 。
“面对网络信息 ，规范自身言行 ，传递网络正能量 。据介绍 ，”珠海市第四中学高二学生杨子怡说。
市委网信办 、学生分享 、现场学生踊跃举手参与问答 。开展一场融合活动。依托志愿讲师团和AI自学室 ，让更多青少年在数字时代健康成长、也面临着信息真伪难辨 、市教育局、